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POSTER / SECTION 00-B

プロジェクトのゴール

理解度と知識の前提関係から、次に学ぶ内容と順序を提案します。

GOAL

一人ひとりの計画づくりを支援する

学びたいテーマを入力すると、必要な知識を整理し、現在の理解状態を確かめ、期限と学習時間に合う計画を作ることを目指しています。最終的な出力は単なる教材一覧ではなく、「なぜ今これを学ぶのか」が分かる順序付きの計画です。

DESIGN PRINCIPLES

システムが重視する3点

  • 知識の前提関係を保ち、基礎から応用へ進めること
  • 少ない質問で学習者の負担を抑えながら弱点候補を探すこと
  • 診断後も、学習行動や残り時間に応じて計画を更新できること

SUCCESS CRITERIA

何をもって有効と判断するか

質問数を減らせたかだけでは十分ではありません。弱点検出のF1、理解度推定のMAE、回答時間、疲労感、提案した順序の妥当性を分けて評価します。

短い診断と正確な診断の両立が研究課題です。予備実験では弱点検出に可能性が見られましたが、理解度の値の精度には改善余地があります。
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